Bovenstaande 3 tekeningen zijn steeds een maand later getekend door hetzelfde 6-jarige meisje. Je kunt zien dat het schema zich inmiddels aardig heeft gevormd. Let bijvoorbeeld op het steeds terugkerende gras en de vorm van het rokje. Het meisje tekent eerst het lijf, en daarover heen de kleren.
|
| In deze tekening zie je heel duidelijk een eerste grondlijn weergegeven. Er is ook duidelijk een relatie tussen de objecten, de trein rijdt op de rails (grondlijn) en naast de rails staan een boom en een huis. Het huis is waarschijnlijk later over de rails heen getekend. De kleuren zijn nog voor een groot deel voorkeurskleuren. De vogels, V, zijn duidelijk een aangeleerd schema. |
| De maker van dit werkstuk maakt gebruik van meerdere (onzichtbare) grondlijnen. Er is duidelijk sprake van afsnijding, bij de vulkaan. De voorste dinosaurus overlapt de vulkaan en een andere dinosaurus gedeeltelijk. Het is niet helemaal duidelijk of er op de top van de vulkaan sprake is van transparantie of dat dit stromend lava is. Er is gebruik gemaakt van objectkleuren. |
| Hier zie je heel duidelijk de schema''s voor paard en wagen en kasteel. De mannetjes op de bok zijn volledig van opzij getekend. De twee staande poppetjes zijn nog erg eenvoudig weergegeven. Er is ruimte gesuggereerd door middel van een plattegrond. |
| Op deze tekening is sprake van voorkeurskleuren. Ook zie je duidelijk dat er sprake is van omklapping. Bijvoorbeeld in het stoplicht en de auto''s. De jongen heeft verschillende schema''s ontwikkeld voor diverse type auto''s. Ook in de wolken is duidelijk een schema te herkennen. |
Er is duidelijk sprake van cerebraal kleurgebruik. In deze tekening is nog steeds gebruik gemaakt van de rand van het papier als grondvlak. Daarnaast is er een groen vlak, het gras, met daarin een vijver. Op een grondlijn, net iets hoger dan de rand van het papier, staat vervolgens nog een trampoline. In deze trampoline wordt gebruik gemaakt van Egyptisch getekend beeld, de trap. De boom staat echter weer op de rand van het papier. In het huis is sprake van transparantie. Soms worden in het huis de voorwerpen van opzij getekend, de stapelbedden op zolder bijvoorbeeld. Soms wordt er een afbeelding van bovenaf gegeven, de blauwe vlakken op de tweede verdieping zijn tafels met stoelen. Er is dus wel duidelijk geëxperimenteerd met ruimte uitbeelding, maar hier is nog geen consequent gebruik van gemaakt.
|
| In dit werkstuk is gebruik gemaakt van decoratieve meerlussen lijnen. Het kleurgebruik is cerebraal met deels voorkeurskleuren. De vogel is vanaf meerdere posities getekend, zogenaamd Egyptisch perspectief, en duidelijk een schema. Er is sprake van decoratief vlakgebruik. De boom staat nog steeds op de onderkant van het papier. Het meisje is duidelijk nog niet aan perspectief toe. |
Hoewel het meisje dat dit gezin tekende nog erg jong was, heeft ze toch al 1 schema ontwikkeld voor mensen. Er wordt onderscheidt gemaakt door de haarkleur en de kleding. Vader heeft een broek aan, en de moeder en zus een rok/jurk. De maakster heeft zichzelf buiten de kring getekend. De blauwe bovenkant is waarschijnlijk als lucht bedoeld, de groene lijn onder het grondvlak. Het begin van de denkbeeldige horizon.
In deze tekening zie je heel duidelijk een eerste grondlijn weergegeven. Er is ook duidelijk een relatie tussen de objecten, de trein rijdt op de rails (grondlijn) en naast de rails staan een boom en een huis. Het huis is waarschijnlijk later over de rails heen getekend. De kleuren zijn nog voor een groot deel voorkeurskleuren. De vogels, V, zijn duidelijk een aangeleerd schema.
De maker van dit werkstuk maakt gebruik van meerdere (onzichtbare) grondlijnen. Er is duidelijk sprake van afsnijding, bij de vulkaan. De voorste dinosaurus overlapt de vulkaan en een andere dinosaurus gedeeltelijk. Het is niet helemaal duidelijk of er op de top van de vulkaan sprake is van transparantie of dat dit stromend lava is. Er is gebruik gemaakt van objectkleuren.
Hier zie je heel duidelijk de schema''s voor paard en wagen en kasteel. De mannetjes op de bok zijn volledig van opzij getekend. De twee staande poppetjes zijn nog erg eenvoudig weergegeven. Er is ruimte gesuggereerd door middel van een plattegrond.
Op deze tekening is sprake van voorkeurskleuren. Ook zie je duidelijk dat er sprake is van omklapping. Bijvoorbeeld in het stoplicht en de auto''s. De jongen heeft verschillende schema''s ontwikkeld voor diverse type auto''s. Ook in de wolken is duidelijk een schema te herkennen.
Er is duidelijk sprake van cerebraal kleurgebruik. In deze tekening is nog steeds gebruik gemaakt van de rand van het papier als grondvlak. Daarnaast is er een groen vlak, het gras, met daarin een vijver. Op een grondlijn, net iets hoger dan de rand van het papier, staat vervolgens nog een trampoline. In deze trampoline wordt gebruik gemaakt van Egyptisch getekend beeld, de trap. De boom staat echter weer op de rand van het papier. In het huis is sprake van transparantie. Soms worden in het huis de voorwerpen van opzij getekend, de stapelbedden op zolder bijvoorbeeld. Soms wordt er een afbeelding van bovenaf gegeven, de blauwe vlakken op de tweede verdieping zijn tafels met stoelen. Er is dus wel duidelijk geëxperimenteerd met ruimte uitbeelding, maar hier is nog geen consequent gebruik van gemaakt.
In dit werkstuk is gebruik gemaakt van decoratieve meerlussen lijnen. Het kleurgebruik is cerebraal met deels voorkeurskleuren. De vogel is vanaf meerdere posities getekend, zogenaamd Egyptisch perspectief, en duidelijk een schema. Er is sprake van decoratief vlakgebruik. De boom staat nog steeds op de onderkant van het papier. Het meisje is duidelijk nog niet aan perspectief toe.